Préparation en ligne au PI Cognitive Assessment : Questions types et astuces gratuites – 2024

Aptitude Tests Preparation

Qu’est-ce qu’un PI Cognitive Assessment ?

Le PI Cognitive Assessment, anciennement appelé indicateur d’apprentissage professionnel (professional learning indicator), PLI ou évaluation PI LI, est conçu pour tester les capacités de raisonnement des demandeurs d’emploi et des diplômés, ainsi que d’autres compétences générales difficiles à quantifier dans un CV. Il aide les employeurs dans leur processus d’embauche et de sélection. Ce test psychométrique en ligne devrait prendre environ douze minutes et est composé de cinquante questions. Il teste trois domaines de raisonnement différents : numérique, verbal et non-verbal. Ces domaines seront abordés en détail ci-dessous dans la section consacrée à la préparation du PI Cognitive Assessment.

 

Comprendre le PI Cognitive Assessment

Notation du PI Cognitive Assessment

Lorsque vous vous préparez et vous entraînez au PI Cognitive Assessment, il est capital de comprendre la manière dont le test est noté. Les scores du test sont mesurés sur une échelle de 100 à 450. Le score moyen est de 250. Le score sur cette échelle est ensuite comparé aux résultats obtenus par d’autres employés occupant des fonctions similaires, et un percentile leur est attribué. Pour être plus précis, si un candidat au test répondait correctement aux 50 questions, par rapport au score moyen, il aurait obtenu un score dans le 99e percentile. En d’autres termes, ce candidat aurait fait mieux que 99 % des autres personnes ayant passé le test.

 

Utilisations du test PI Cognitive Assessment

L’examen de l’indicateur d’apprentissage prédictif (predictive learning indicator, PLI) aide les employeurs à déterminer les capacités cognitives et les capacités de raisonnement. Le PLI répond aux questions que se posent les employeurs sur les aptitudes d’un candidat dans divers domaines, là où un CV traditionnel pourrait ne pas le faire. Les employeurs demandent généralement aux demandeurs d’emploi de passer le test deux fois au cours du processus de pré-embauche, afin de limiter au maximum les risques de triche. Ce test est fréquemment utilisé pour évaluer les diplômés qui débutent dans la vie active en raison de leur manque d’expérience professionnelle. Ce test en ligne est également conçu pour évaluer toute personne qui pose sa candidature à un poste, quelle que soit son expérience. L’objectif du test est de mesurer à la fois les capacités cognitives et la capacité d’adaptation et de travail sous pression du candidat.

 

Comment se préparer et s’entraîner à un test PLI

Sections testées dans le cadre du test PLI

Le PI Cognitive Assessment est conçu pour mesurer plusieurs ensembles de compétences différents que les employeurs jugent essentiels chez leurs employés potentiels. Le test est divisé en plusieurs capacités cognitives distinctes et les questions reflètent les compétences que celles-ci requièrent. Vous trouverez chaque section du test et le format des questions ci-dessous.

  • Raisonnement numérique
    La partie de l’examen PLI consacrée au raisonnement numérique comporte deux types de questions : les séries de chiffres et les problèmes mathématiques. Les questions portant sur les séries de nombres sont axées sur les liens entre les nombres d’une même séquence. Les candidats à l’examen doivent deviner le nombre qui devrait arriver ensuite dans la séquence. Les problèmes mathématiques sont similaires aux problèmes que les candidats ont pu résoudre à l’école primaire. On s’attend à ce que le candidat puisse organiser et utiliser les informations données dans le problème pour trouver la bonne réponse.
  • Raisonnement verbal
    La section raisonnement verbal de l’examen PI Cognitive porte sur trois domaines : le vocabulaire, les analogies et la logique formelle. Dans la section vocabulaire, les candidats peuvent rencontrer plusieurs types de questions. Les questions peuvent consister à trouver des antonymes ou des synonymes pour les mots donnés. Dans la partie analogie du test, les questions seront des problèmes de mots qui vous présenteront une comparaison et vous demanderont de compléter la deuxième comparaison de manière à ce qu’elle corresponde à la relation de la première comparaison donnée. La dernière section est la logique formelle, qui présente aux demandeurs d’emploi plusieurs hypothèses et une conclusion. Le candidat doit alors décider si la conclusion est correcte, incorrecte ou indéterminable en fonction des hypothèses émises.
  • Raisonnement non verbal
    La partie de cet examen consacrée au raisonnement non verbal ne comporte que deux sections : la conscience spatiale et le raisonnement inductif. Dans la section conscience spatiale, les candidats sont mis en présence de deux figures qui ont un point commun. Ils doivent déterminer quel est ce point commun pour répondre à la question. Dans la section raisonnement inductif, les candidats sont face à des questions faisant appel au raisonnement logique et méthodique pour déterminer les schémas des figures présentées. Le candidat peut également se voir poser des questions de nature analogique non verbale. Ces questions présentent au candidat plusieurs images qui changent subtilement. La tâche du candidat consiste à déterminer le modèle de changement et à compléter la séquence.

 

Quelles sont les aptitudes et compétences mesurées par le PI Cognitive Assessment ?

Le PI Cognitive Assessment est conçu pour aider les employeurs à trouver la personne qui présente le meilleur potentiel de réussite. Les aptitudes qu’il mesure sont des indicateurs de la capacité des candidats à penser de manière critique et à retenir des informations. Les personnes qui obtiennent les meilleurs résultats à ces tests ont besoin de moins d’entraînement, et ont les capacités cognitives nécessaires pour bien s’intégrer dans le rôle pour lequel elles ont postulé.

  • Raisonnement numérique
    Cette section a pour but d’aider l’employeur à comprendre la capacité du candidat à travailler avec des chiffres, à trouver des schémas répétitifs dans les chiffres donnés, à effectuer des calculs de base et à réfléchir à des situations réelles en utilisant les mathématiques. Elle aide également les employeurs à analyser la capacité du demandeur d’emploi à utiliser la logique et le raisonnement avec des chiffres pour arriver à la bonne conclusion.
  • Raisonnement verbal
    La communication verbale étant un élément primordial pour tous les postes et les employeurs veulent avoir la preuve que les candidats sont capables de bien communiquer. La partie sur le raisonnement verbal de l’examen psychométrique en ligne du PLI aide les employeurs à voir où se situent les demandeurs d’emploi et les diplômés dans ce domaine au cours du processus qui précède l’embauche. Elle montre à l’employeur que la personne qui a passé le test maîtrise le vocabulaire de base et a une aptitude à la logique sous une forme verbale. Cela prouve que le candidat est capable non seulement d’utiliser correctement le vocabulaire, mais aussi d’établir des liens entre les mots.
  • Raisonnement non verbal
    Les questions de cette partie du test servent toutes à vérifier la capacité du demandeur d’emploi à utiliser le raisonnement inductif et la logique pour trouver le modèle représenté dans la question. Cette partie de l’examen est relativement simple dans ce qu’elle mesure, bien que les questions en elles-mêmes puissent être particulièrement complexes.

 

Conseils pour la préparation au PI Cognitive Assessment

Lorsque vous vous préparez au PI Cognitive Assessment, sachez que la pratique et la familiarité avec les questions seront vos meilleurs alliées le jour de l’examen. Comme vous ne disposerez que de 12 minutes pour répondre aux 50 questions, le temps joue un rôle essentiel. La préparation et la pratique sont les seuls moyens de répondre à toutes les questions. Au fur et à mesure que vous vous exercez, notez les points sur lesquels vous vous êtes trompé et passez en revue les bonnes réponses. Passez les tests d’entraînements plusieurs fois et notez les améliorations que vous faites. Vous serez ainsi en mesure d’identifier les points faibles à renforcer avant de passer votre véritable examen, le jour de l’évaluation.

 

Entreprises qui utilisent le PI Cognitive Assessment

Voici quelques-unes des nombreuses entreprises qui utilisent le Test du PI Cognitive Assessment:

O’Reilly Hospitality The Grantie Group WesternMilling Synergy CMC Meridian Dell
InterContinental Hotels Encore Companies envision Bank AutoNation Unilever IKEA
BrightView Massage Envy SPA Motionstrands Fam Brands Centier LVMH
The Boston Beer Company Suburban Propane ServiceMaster observe it Chevron IWP
The Cornerstone Group Advocator Group Citizens Bank State Farm Harpoon MEA
ShoreLight Education GermainCars.com Salling Group FirstBank Hoosier JLL
The Heinz Endowments Mainland Metals Deutsche Bank Formstack iZOTOPE IBM
Teakdecking Systems River City Bank Gentle Giant Microsoft Nissan BP
Golf Ventures West HHG Consulting JDA Software Subway Maersk DayTu
Master Electronics Meaden & Moore Polysciences 47 Brand ExamSoft Arcos
UnitedHealth Group Quantum Health Chick-fil-A People Lynx DocuSign Boeing
Kinsey Management salesforce.org

 

Conclusion

La préparation au PI Cognitive Assessment exige du travail et de la pratique. Les évaluations psychométriques deviennent un élément standard du processus d’embauche, et s’y préparer devrait devenir aussi courant que de se préparer à un entretien. Plus vous vous exercerez, mieux vous serez préparé à passer les évaluations. Avec de l’expérience à votre actif, vous serez plus que prêt à passer les examens et à obtenir le meilleur score possible.

 

Exemples de questions

Comme c’est le cas pour la plupart des examens psychométriques, la préparation est la clé de la réussite. Si vous ne vous entraînez pas, vous avez beaucoup moins de chances de réussir le PI Cognitive Assessment et d’être embauché. Notre équipe a élaboré des exemples de question afin que vous puissiez faire l’expérience de questions de test portant sur des sujets similaires. Les questions d’aptitude suivantes portent sur les principaux thèmes abordés dans cette évaluation, à savoir : le raisonnement numérique, le raisonnement verbal et le raisonnement logique.

Gardez à l’esprit que le principal défi du PI Cognitive Assessment est la pression imposée par le temps. Les questions ne sont pas toujours complexes, mais vous devez en résoudre le plus possible correctement. En vous exerçant, vous vous familiariserez avec le type de questions posées dans le cadre du PI Cognitive Assessment.

 

Questions types :

  1. Choisissez le mot qui est le plus à l’OPPOSÉ du mot en lettres capitales. COPIEUX.
    1. Riche
    2. Abondant
    3. Large
    4. Maigre
    5. Luxuriant
  2. Quel nombre devrait remplacer le point d’interrogation ?
    7, 28, 112, 448, ?
    1. 2 240
    2. 1 792
    3. 1 344
    4. 1 792
  3. Choisissez le nombre qui suit dans cette série :
    1, 1, 7/9, 10/16, 13/25, __
    1. 16/34
    2. 15/18
    3. 16/36
    4. 16/32
    5. 15/34
  4. Sélectionnez le mot qui a la même relation au mot donné que la première paire. Regarder est à Voir ce que Écouter est à…
    1. Entendre
    2. Percevoir
    3. Discerner
  5. Choisissez l’image qui complète au mieux le schéma ci-dessous :
    CCAT Sample QuestionCCAT answer
  6. Les mots propreté et propriétaire sont
    1. Similaire
    2. Contradictoire
    3. Sans rapport
  7. Si les deux premières affirmations sont vraies, que sait-on de la troisième affirmation ?
    Jean est plus grand que Marie.
    Jean est plus grand que Sarah.
    Marie est plus grande que Sarah.
    1. Vrai
    2. Faux
    3. Incertain
  8. Arrangez les mots suivants pour en faire une phrase.
    puisque la n’entendit radio, son Lisa sonner. elle voisin pas
    Où le mot « écoutait » devrait-il être placé ?
    1. Après voisin
    2. À la fin de la phrase
    3. Au début de la phrase
    4. Après Lisa
    5. Avant sonner
  9. Quelle image vient après cette série ?
    Free Cognitive Ability Test QuestionFree Cognitive Ability Test Answer
  10. Combien font 17 % de 1 925 ?
    1. 327,3
    2. 325,75
    3. 325,25
    4. 327,25
    5. 385,5
  11. La fraction 1/13 est égale à :
    1. 0,769
    2. 0,0769
    3. 0,00769
    4. 0,0669
    5. 0,00669
  12. Quel mot convient le mieux pour combler le trou de cette phrase ?
    Mme Dubois était ____ après avoir vu un vol à main armée.
    1. Pétillante
    2. Morose
    3. Perturbée
    4. Morne
  13. Loquace signifie :
    1. Confiant
    2. Lunatique
    3. Extraverti
    4. Bavard

 

 

 

Réponses :

  1. D
  2. B
  3. C
  4. A
  5. E
  6. C
  7. C
  8. D
  9. A
  10. D
  11. B
  12. C
  13. D